全球好设计

Vrå儿童文化中心项目与传统的教育建筑不同，这是一个挑战课堂教学、课外活动和社区生活之间界限的地方。Vrå颠覆了许多传统学校相对孤立的性质，这里为整个城镇的学生提供了一个社交空间。

在建筑设计方面，设计者通过将建筑与周围环境融为一体，挑战了建筑与自然之间的关系。校园空间的打造采用了传统的建筑材料，并与自然环境的一部分相结合，设计者在建筑与场地之间建立了一种富有凝聚力的关系。大厅内细长的柱子是由周边大树的树干打造而成，内部庭院仿照森林而建，木质的屋顶结构笼罩了中央的聚集空间。

文化中心的景观是由开阔的草地和几何形状的森林地块组成。树丛和树丛之间形成的开放空间之间形成了显著的空间差异。设计者受到C.TH Sørensen的几何花园和场地景观现状的启发，在这里打造了学习森林、Vrå校园以及用于休闲的其它几何形的景观元素。

森林成为了建筑的第二立面。设计者规划了多种不同的活动，为建筑打造了一个灵活的框架，能够随着季节和一天之中的变化而变化。建筑的周围被森林和附近的湖泊所环绕，设计者将室外区域规划为教学和游乐场地，绿色的景观为孩子们提供了学习和玩耍的空间，并鼓励他们与大自然建立起良好的关系。

Info

Program:School, kindergarten, library, culture house, sports, landscape

Size:+10.000 m2 school and 10.000 m2 landscape

Location:Vrå, Denmark

Client:Vrå Municipality

Year:2016 – 2022

Type:Invited competition, 1. place

Collaborators:Aart, Søren Jensen Engineering

Status: Built

Team JAJA:Kathrin Gimmel, Jakob Christensen, Jan Tanaka, Rie Celine Nielsen, Pola Rebecca Koch, Bruno Malusa, Mette Greve, Ervin Trombitas, Stephen Dietz-Hodgson, Sam De Boever, Natalia Gruszczynska, Caroline Lowen

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